Kaufmännische Wirtschaft 

Die Studierenden erhalten die notwendigen Fachkompetenzen, um Inhalte der Buchführung des Faches Wirtschaft und Kommunikation als auch das Wahlfach Buchführung an der Mittelschule zu unterrichten.

Die Studierenden kennen die Grundsätze ordnungsgemäßer Buchführung und wenden diese an. Sie können ausgehend von einem durch Inventur erstellten Inventar eine Bilanz nach HGB erstellen. Sie lösen die Bilanz in Bestandskonten auf und erfassen dort als auch im Grundbuch Geschäftsfälle über einfache und zusammengesetzte Buchungssätze. Sie lesen Kontenrahmen und erkennen deren Ableitung aus der Bilanz, buchen erfolgswirksame Geschäftsfälle in den Erfolgskonten und kennen deren Auswirkungen auf das Eigenkapital. Weiterhin buchen Sie Wareneinkauf und -verkauf auf den Erfolgskonten, berücksichtigen Bestandsveränderungen des Kontos "Waren" und schließen über das Gewinn- und Verlustkonto ab. Sie erkennen die Umsatzsteuer als durchlaufenden Posten, buchen mit Vor- und Umsatzsteuer und schließen das Konto "Vorsteuer" über Umsatzsteuer ab. Die Studierenden erstellen einfache Warenkalkulationen, fakturieren Verkäufe, kennen Möglichkeiten, Risiken und Schutzmaßnahmen für den elektronischen Zahlungsverkehr und verstehen betriebswirtschaftliche Hintergründe.

Lerninhalte

• Grundsätze ordnungsgemäßer Buchführung
  
  
• Mathematische Grundlagen für das Rechnungswesen
  Dreisatz,  Prozentrechnung
  
  
• Belege, Bedeutung und Buchung
  (z. B. Rechnung, Kontoauszug, Quittung)
  
  
• Kalkulation von Handelswaren
  Ein- und Verkaufskalkulation (z. B. Vor- und Rückwärtskalkulation, Differenzkalkulation)
  
  
• Kontenrahmen und Kontenplan
  
  
• Inventur, Inventar, Bilanz
  Bestandsveränderungen in der Bilanz
  
  
• Buchung auf Bestandskonten
  
  
• Buchen auf Erfolgskonten
  
  
• Buchen auf den Warenkonten
  Bestandsveränderungen
  
  
• Umsatzsteuer
  Ermittlung Zahllast und Vorsteuerüberhang
  
  
• Abschluss der Konten
  (Bestandkonten, Erfolgskonten, Warenkonten, Umsatzsteuer, GuV, Eigenkapital)

Dozent: